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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

➛(撰稿:赖卿致)

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    • 左怡逸😖LV0六年级
      2楼
      基金“出圈”,热话题深藏高风险!😊
      2024/07/30   来自贵港
      1回复
    • 👲寿民才LV1大学四年级
      3楼
      美德伦理学的历史与当代进路:《劳特里奇美德伦理学指南》出版⚪
      2024/07/30   来自郑州
      7回复
    • 花致莉🌻LV5幼儿园
      4楼
      料峭寒冬见新生5家医药上市公司市值超千亿🐝
      2024/07/30   来自济南
      4回复
    • 汤敬时LV3大学三年级
      5楼
      数字赋能 智慧守护🗻
      2024/07/30   来自遵义
      9回复
    • 程羽惠🍏♠LV0大学三年级
      6楼
      部分外资产品仍未加入婴配乳粉追溯♳
      2024/07/30   来自邯郸
      5回复
    • 方媛贵LV3大学四年级
      7楼
      新时代新征程上把中国式现代化不断推向前进😄
      2024/07/30   来自重庆
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